הפרדה

החוק מציע לאפשר מסלולי לימוד נפרדים לנשים וגברים גם בתארים מתקדמים – לפי שיקול דעת המוסדות. תומכיו רואים בו תיקון לעוול; מתנגדיו מזהירים מפגיעה בשוויון.